洛圣都警察局
实地训练程序学员档案
进度档案
实地训练程序学员档案
进度档案
|
学员姓名 Jaden Lin |
阶段 1 |
FTM姓名 PO III+1 Chris Spearman |
是否可以晋升 否 |
实地训练进度
[ - ] - 继续下一阶段培训
[ - ] - 终止培训
[ - ] - 重复本阶段培训
第二阶段主训教官
- Everton Lampard
Re: [PO-Ⅰ] Jaden Lin [2023/8/22]
2洛圣都警察局
实地训练程序学员
入门定向培训阶段报告
实地训练程序学员
入门定向培训阶段报告
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实地训练学员 Jaden Lin |
警徽编号. 118064 |
实地训练官 Marker Zhang |
警徽编号. 117737 |
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巡逻编号 2A1 |
日期 2023/08/22 |
时间 2300-0000 |
持续时间 1小时 |
培训检查单
行政
1. 学员档案已建立
[X]已建立
[-]未建立
现场
2. 是否熟悉密申罗内饰
[X]已熟悉
[-]未熟悉
((OOC))
3. Teamspeak按键绑定
[X]已完成
[-]未完成
4.基础组织命令
[X]已掌握
[-]未掌握
Re: [PO-Ⅰ] Jaden Lin [2023/8/22]
4洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练指引报告
实地训练程序学员
实地训练指引报告
|
实地训练学员 Jaden Lin |
警徽编号. 117197 |
实地训练官 Everton Lampard |
警徽编号. 117581 |
|
巡逻编号 25E12 |
日期 2023年10月2日 |
时间 3：45-5：25 |
持续时间 1Hour以上，2Hour以下 |
巡逻叙述
Jaden Lin的表现中规中矩，没有太低级的错误，也没有特别优异的表现。我和Jaden Lin首先响应了一起在班尼改车坊的交通事故，Jaden Lin警官很主动，知道自己要去干什么，而且可以自己对司机进行清醒测试。
学习目标
评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
- 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
- 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
- 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
- 没有观察 (O) - 没有观察此行为。
((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
| 态度 | S |
C |
N/I |
O |
| 1. 对于反馈的接受 | 在此打勾 |
X |
在此打勾 |
在此打勾 |
| 2. 对工作的积极性 | X |
|||
| 3. 诚信/道德 | X |
|||
| 4. 领导力---------------------------------------------------------- | X |
|||
| 外貌 | ||||
| 5. 制服及装备--------------------------------------------- | X |
|||
| 职业关系 | ||||
| 6. 与公民/社区的关系------------------------------------- | X |
|||
| 7. 与其他人员的关系 | X |
|||
| 表现 | ||||
| 9. 驾驶技能：正常情况-- | X |
|||
| 10. 驾驶技能：中等/高压力情况 | X |
|||
| 11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间 | X |
|||
| 12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用 | X |
|||
| 13. 报告撰写：语法/拼写/整洁 | X |
|||
| 14. 现场表现:正常情况 | X |
|||
| 15. 现场表现:中等/高压情况 | X |
|||
| 16. 调查技能 | X |
|||
| 17. 当面询问/审讯技巧 | X |
|||
| 18. 发起活动的主动性 | X |
|||
| 19. 警员安全：一般情况 | X |
|||
| 20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况 | X |
|||
| 21. 控制冲突：口头命令能力 | X |
|||
| 22. 控制冲突：武力使用 | X |
|||
| 23. 问题解决：技巧/决策 | X |
|||
| 24. 通信：规范/程序的使用 | X |
|||
| 25. 无线电：倾听和理解 | X |
|||
| 26. 无线电：清晰简明传输信息 | X |
|||
| 27. 移动电脑终端 (MCT) | X |
|||
| 知识储备 | ||||
| 28. 警局政策和程序----------------------- | X |
|||
| 29. 刑事诉讼程序 | X |
|||
| (( 角色扮演质量 )) | ||||
| 30. 角色扮演质量 | X |
|||
| 31. 角色深度的刻画---------------------------- | X |
|||
| 32. OOC举止 | X |
二级警员 Claire Winifred #117581
“我从来不是一个人在战斗”
密申罗巡逻分局交通组-事故调查员
“我从来不是一个人在战斗”
密申罗巡逻分局交通组-事故调查员
Re: [PO-Ⅰ] Jaden Lin [2023/8/22]
5洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练程序学员
实地训练评估报告
|
实地训练学员 Jaden Lin |
警徽编号. 118064 |
实地训练官 Everton Lampard |
警徽编号. 117581 |
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巡逻编号 25E12 |
日期 2023年10月9日 |
时间 20:45 - 21:55 |
持续时间 一小时十分钟 |
本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估
评估结果
Jaden Lin警官在现场表现了出色的主动性，我们在现场准备拉警戒线时，因为没有柱子而发愁，他提出“用胶带把警戒线粘到墙上”的办法，这个方法我都没有想到。在我询问Jaden Lin警官关于部门政策和法律的问题时，他也回答的非常流利。
学习目标
评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
- 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
- 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
- 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
- 没有观察 (O) - 没有观察此行为。
((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
| 态度 | S |
C |
N/I |
O |
| 1. 对于反馈的接受 | 在此打勾 |
X |
在此打勾 |
在此打勾 |
| 2. 对工作的积极性 | X |
|||
| 3. 诚信/道德 | X |
|||
| 4. 领导力---------------------------------------------------------- | X |
|||
| 外貌 | ||||
| 5. 制服及装备--------------------------------------------- | X |
|||
| 职业关系 | ||||
| 6. 与公民/社区的关系------------------------------------- | X |
|||
| 7. 与其他人员的关系 | X |
|||
| 表现 | ||||
| 9. 驾驶技能：正常情况-- | X |
|||
| 10. 驾驶技能：中等/高压力情况 | X |
|||
| 11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间 | X |
|||
| 12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用 | X |
|||
| 13. 报告撰写：语法/拼写/整洁 | X |
|||
| 14. 现场表现:正常情况 | X |
|||
| 15. 现场表现:中等/高压情况 | X |
|||
| 16. 调查技能 | X |
|||
| 17. 当面询问/审讯技巧 | X |
|||
| 18. 发起活动的主动性 | X |
|||
| 19. 警员安全：一般情况 | X |
|||
| 20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况 | X |
|||
| 21. 控制冲突：口头命令能力 | X |
|||
| 22. 控制冲突：武力使用 | X |
|||
| 23. 问题解决：技巧/决策 | X |
|||
| 24. 通信：规范/程序的使用 | X |
|||
| 25. 无线电：倾听和理解 | X |
|||
| 26. 无线电：清晰简明传输信息 | X |
|||
| 27. 移动电脑终端 (MCT) | X |
|||
| 知识储备 | ||||
| 28. 警局政策和程序----------------------- | X |
|||
| 29. 刑事诉讼程序 | X |
|||
| (( 角色扮演质量 )) | ||||
| 30. 角色扮演质量 | X |
|||
| 31. 角色深度的刻画---------------------------- | X |
|||
| 32. OOC举止 | X |
二级警员 Claire Winifred #117581
“我从来不是一个人在战斗”
密申罗巡逻分局交通组-事故调查员
“我从来不是一个人在战斗”
密申罗巡逻分局交通组-事故调查员
Re: [PO-Ⅰ] Jaden Lin [2023/8/22]
7洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练程序学员
实地训练评估报告
|
实地训练学员 Jaden Lin |
警徽编号. 118064 |
实地训练官 Evelyn Aguilera |
警徽编号. 118798 |
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巡逻编号 2A15 |
日期 2023/10/14 |
时间 2020 |
持续时间 两小时40分 |
本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估
评估结果
从这次的巡逻里，我没有发现Jaden Lin有任何出错的地方。在我们响应有伤者的交通事故时，Jaden Lin表现的很着急，跑到现场确认两名伤者的情况，在发现自己插不上手的时候又能够主动的去进行警戒，进行交通管制。开车方面也没什么问题，遵守无线电秩序，执法符合流程，在这个阶段里算是合格的。((需要注意的是Jaden Lin不知道什么原因，经常发生游戏崩溃。))
学习目标
评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
- 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
- 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
- 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
- 没有观察 (O) - 没有观察此行为。
((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
| 态度 | S |
C |
N/I |
O |
| 1. 对于反馈的接受 | √ |
|||
| 2. 对工作的积极性 | √ |
|||
| 3. 诚信/道德 | √ |
|||
| 4. 领导力---------------------------------------------------------- | √ |
|||
| 外貌 | ||||
| 5. 制服及装备--------------------------------------------- | √ |
|||
| 职业关系 | ||||
| 6. 与公民/社区的关系------------------------------------- | √ |
|||
| 7. 与其他人员的关系 | √ |
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| 表现 | ||||
| 9. 驾驶技能：正常情况-- | √ |
|||
| 10. 驾驶技能：中等/高压力情况 | √ |
|||
| 11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间 | √ |
|||
| 12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用 | √ |
|||
| 13. 报告撰写：语法/拼写/整洁 | √ |
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| 14. 现场表现:正常情况 | √ |
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| 15. 现场表现:中等/高压情况 | √ |
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| 16. 调查技能 | √ |
|||
| 17. 当面询问/审讯技巧 | √ |
|||
| 18. 发起活动的主动性 | √ |
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| 19. 警员安全：一般情况 | √ |
|||
| 20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况 | √ |
|||
| 21. 控制冲突：口头命令能力 | √ |
|||
| 22. 控制冲突：武力使用 | √ |
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| 23. 问题解决：技巧/决策 | √ |
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| 24. 通信：规范/程序的使用 | √ |
|||
| 25. 无线电：倾听和理解 | √ |
|||
| 26. 无线电：清晰简明传输信息 | √ |
|||
| 27. 移动电脑终端 (MCT) | √ |
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| 知识储备 | ||||
| 28. 警局政策和程序----------------------- | √ |
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| 29. 刑事诉讼程序 | √ |
|||
| (( 角色扮演质量 )) | ||||
| 30. 角色扮演质量 | √ |
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| 31. 角色深度的刻画---------------------------- | √ |
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| 32. OOC举止 | √ |
SERGEANT I — EVELYN AGUILERA
Los Santos Police Department — "To Protect and to Serve"
The scabbard protects the sharpness of the knife while it is content to be dull.
刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。