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洛圣都警察局

"To protect and To serve"

Re: [P-1] Mills Miller [2023/8/11]

11
洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Mills Miller
警徽编号.
117828
实地训练官
Everton Lampard
警徽编号.
117581
巡逻编号
25E12
日期
2023年10月7日
时间
22:20-23:20
持续时间
1H


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

我问了一些Mills Miller的法律和部门政策问题,表现一般。Mills Miller对部门要求的最高PIT时速有无,她回答我是40MPH每小时;并且她分不清楚逃避执法人员与反抗执法人员的区别。这些是我与Mills Miller警官巡逻时发现的一些问题。Mills Miller在成为二级警员的路上还需要继续努力,她需要再熟悉部门政策与圣安地列斯州刑法。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
在此打勾
X
在此打勾
在此打勾
2. 对工作的积极性
X
3. 诚信/道德
X
4. 领导力----------------------------------------------------------
X
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
X
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
X
7. 与其他人员的关系
X
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
X
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
X
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
X
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
X
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
X
14. 现场表现:正常情况
X
15. 现场表现:中等/高压情况
X
16. 调查技能
X
17. 当面询问/审讯技巧
X
18. 发起活动的主动性
X
19. 警员安全:一般情况
X
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
X
22. 控制冲突:武力使用
X
23. 问题解决:技巧/决策
X
24. 通信:规范/程序的使用
X
25. 无线电:倾听和理解
X
26. 无线电:清晰简明传输信息
X
27. 移动电脑终端 (MCT)
X
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
X
29. 刑事诉讼程序
X
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
X
31. 角色深度的刻画----------------------------
X
32. OOC举止
X
图片
二级警员 Claire Winifred #117581
“我从来不是一个人在战斗”
密申罗巡逻分局交通组-事故调查员
图片

图片
图片
图片
图片
图片
图片

Re: [P-1] Mills Miller [2023/8/11]

12
洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Mills Miller
警徽编号.
117828
实地训练官
Gavin Kingston
警徽编号.
117937
巡逻编号
25E12
日期
2023年10月10日
时间
20:40-22:40
持续时间
2H


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

在本次实地训练中,针对Miller警官遗留下来的法律和程序问题,我对她进行了一些法律和部门政策上的提问,Miller警官有了明显的进步。巡逻过程中能够保持安全的驾驶行为,在使用无线电方面,能够做到理解和倾听,并且能够在进行警务活动时及时的更新MDC上的状态以及位置信息。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
X
2. 对工作的积极性
X
3. 诚信/道德
X
4. 领导力----------------------------------------------------------
X
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
X
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
X
7. 与其他人员的关系
X
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
X
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
X
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
X
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
X
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
X
14. 现场表现:正常情况
X
15. 现场表现:中等/高压情况
X
16. 调查技能
X
17. 当面询问/审讯技巧
X
18. 发起活动的主动性
X
19. 警员安全:一般情况
X
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
X
21. 控制冲突:口头命令能力
X
22. 控制冲突:武力使用
X
23. 问题解决:技巧/决策
X
24. 通信:规范/程序的使用
X
25. 无线电:倾听和理解
X
26. 无线电:清晰简明传输信息
X
27. 移动电脑终端 (MCT)
X
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
X
29. 刑事诉讼程序
X
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
X
31. 角色深度的刻画----------------------------
X
32. OOC举止
X
图片

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