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洛圣都警察局

"To protect and To serve"


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警察局长是?(Otto Schmidt):

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Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Alivia Allen
警徽编号.
117646
巡逻编号
41Z40
日期
2024/7/29
时间
19:30-20:30
持续时间
一个小时


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果
在本次的实地训练评估当中,Anna Lucy有着基础的警务知识,在之前实地训练结束时给她指引出的错误她也有改正。随着该学员实地次数一次次的增多,她的经验也在一点点的累积,虽然在之前的实地训练当中该警员的基础知识存在一些问题,但是也有在慢慢的改正。
OOC方面该警员的活跃度是要表扬的,在一级警员可以做到5.46的活跃度这一点是难得可贵的.


学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Hayden Liam
警徽编号.
117633
巡逻编号
2A21
日期
07/30/2024
时间
15:00-19:00
持续时间
2小时


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

我,三级警员Hayden Liam与一级警员Anna Lucy,启用了密申罗下的2A21巡逻车,进行实地训练。
本次实地训练中,Anna Lucy警官无论从警员安全,武力使用,驾驶技能,交通拦截等等都做得非常好。在本次实地训练中没有发现任何的错误,并且改正了上一次重复着相同的话术不变通的问题,并且在自由裁量权的运用上非常好,解释的也非常好。在枪击现场对警员的保护,支援非常及时,在枪击结束后主动观察警员的状况等等。在无线电、车辆驾驶、关押程序上也没有任何的问题。在报告的撰写上,记录的非常清晰,详细写出了事情发生的经过结果。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Marco Esposito
警徽编号.
117774
巡逻编号
41Z12
日期
07/28/2024
时间
1900-2100
持续时间
2H


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

Anna Lucy警官能够在每次汇报无线电视,在MDC上更新自己的状态,并且能够倾听和理解无线电的内容,平稳的驾驶巡逻车,较为快速且正确的撰写逮捕报告。
在高速追捕时的报点略显迟钝,报点总体良好。
在本次的实地训练中Anna Lucy警官表现的中规中矩。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Kimberly Wyatt
警徽编号.
119032
巡逻编号
41Z15
日期
07/27/2024
时间
1930-2230
持续时间
3h


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

在本次的实地训练中,Lucy警官能够在每次汇报无线电视,在MDC上更新自己的状态,并且能够倾听和理解无线电的内容。不过Lucy警官很介意将自己的联系方式提供给市民,在交通拦停中没有选择合适的拦停位置,从而无法预防紧急情况的发生,本次训练中全部的部分都是进行交通拦停,在交通拦停中Lucy警官只会重复着相同的话术不变通,且在正常拦停中甚至没有称呼对方的姓氏,无法快速拉近双方关系。不过我也看到了Lucy警官的知性的意面,对于身处困难的市民,他能够运用到自由裁量权,提升部门在市民前的形象。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Evelyn Aguilera
警徽编号.
118798
巡逻编号
2T40
日期
07/26/2024
时间
20:00 - 22:10
持续时间
两时十分


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

1.Anna Lucy警官较少使用MCT更新自己的状态。
2.Anna Lucy警官报点存在迟疑,无法准时准确更新自己的位置和朝向。
3.Anna Lucy警官在追捕时过于执着于跟随着嫌疑车辆的路径,没有为安全充分考虑。
4.就目前而言,我认为他并非是未达到二级警员的标准,但保险起见我建议再来一个人带他一次。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第三阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Alivia Allen
警徽编号.
117646
巡逻编号
41Z40
日期
2024/7/25
时间
20:00-24:00
持续时间
四小时


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果
Anna Lucy在这次的评估巡逻当中,发下了以下问题Anna Lucy在某些高压的现场需要现场指挥官下达命令,不然她会在现场出现发呆的情况,若是她把现场指挥官下达的命令完成了,她还是会在现场发呆,这一点在结束巡逻时我已告知了她这一点情况,但是该情况也不只有她会出现其他二级或是三级警员都会出现类似的情况。第二个情况是在某些她没经历过的事件,她会不知道该干什么。总结目前Anna Lucy的问题,第一经验不足需要在多进行实地训练积累经验,第二点她在TAC频道时,她需要听清TAC的内容,有一起TAC的位置是在洛波塔高速公路,而她听成了洛圣都高速公路。
总结Anna Lucy知道最基础的警务知识,但是仍要多去熟悉警员手册上的内容。多与FTO们进行实地训练,积累经验。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第四阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
120682
实地训练官
Isabella Chambers
警徽编号.
118001
巡逻编号
2A12
日期
7/21
时间
22:00-24:00
持续时间
2Hrs


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

7/21 22点左右,我,三级警员Isabella Chambers与一级警员Anna Lucy组成2A12开始进行实地训练。
22:40左右,我们在军团广场南侧发现了一辆超速行驶的白色SUV. 警官Lucy可以很好的及时发出拦截信号,处理现场情况;最后对这辆车的车主发出口头警告。
23:15左右,我们在海湾城市大街的非法聚集案件中遭到了枪击,Lucy警官可以很好地及时寻找掩体并且及时支援其他受伤、中弹的警员。在后续的警戒线场中也可以做到及时主动封锁现场。
((IC人物刻画不细致,有些行为可能不是很符合一个警察的人设))
总而言之,警官Lucy在这次实地训练中表现出了一个经过完美训练、可以保证自己,并且在合适的情况下可以帮助别人的警官;我认为以她目前的状况以及知识储备,通过实地训练课程对她来讲构不成什么问题。


学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止

Re: [P-1] Anna Lucy [2024/6/30][第四阶段]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Anna Lucy
警徽编号.
117645
实地训练官
Matt Eccleston
警徽编号.
118845
巡逻编号
2E41
日期
2024/07/20
时间
21:16-23:16
持续时间
2小时


本次评估阶段巡逻考察项目全面,可以对该警员进行全面评估

评估结果

  • Lucy警官在这次实地训练中的前半段时间里主动发起了一次交通截停,她在独立完成整个流程的所有环节时都能够以部门要求的标准进行。
  • 对工作抱有高度热情,能够第一时间响应到事件中并找到自己的工作方向。
  • 在此次实地训练中的一般情况下驾驶巡逻车与无线电使用上表现良好,没有出现任何能被轻易指出的错误。
  • 在面临中高压力的情况下的表现依旧存在问题,在建筑密集区内的追捕行动中处于非头车位置时,不能很好的遵守追捕队列规则,经常出现逆行,违反交通规则的情况。

学习目标

评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
2. 对工作的积极性
3. 诚信/道德
4. 领导力----------------------------------------------------------
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
7. 与其他人员的关系
表现
9. 驾驶技能:正常情况--
10. 驾驶技能:中等/高压力情况
11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间
12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用
13. 报告撰写:语法/拼写/整洁
14. 现场表现:正常情况
15. 现场表现:中等/高压情况
16. 调查技能
17. 当面询问/审讯技巧
18. 发起活动的主动性
19. 警员安全:一般情况
20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
21. 控制冲突:口头命令能力
22. 控制冲突:武力使用
23. 问题解决:技巧/决策
24. 通信:规范/程序的使用
25. 无线电:倾听和理解
26. 无线电:清晰简明传输信息
27. 移动电脑终端 (MCT)
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
29. 刑事诉讼程序
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
31. 角色深度的刻画----------------------------
32. OOC举止