洛圣都警察局

Matt Eccleston 写了： 2024年 6月 20日 21:45

洛圣都警察局
实地训练程序试题

署名：Matt Eccleston

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答题须知

((请在您所有认为正确的选项前，将[ cb]修改为[ cbc]，以表示您选择此选项，但多选或少选或选错都将不得分，填空题删除下划线代码【u】中的内容后填写。))

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选择题(30)

1. 关于无线电代码中的额外单位和支援单位，以下选项正确的是？(5)
   1. 额外单位应“响应”，支援单位应“Code3”
   2. 额外单位应“Code3”，支援单位应“响应”
   3. 额外单位应“响应”，支援单位应“响应”
   4. 额外单位和支援单位都应该“Code3”
2. 关于致命武力使用，以下内容正确的是？(5)
   1. 存在规模性质的斗殴且周围没有其他群众时使用
   2. 在实施逮捕或拘留遭到肢体相应反抗时使用
   3. 即将发生的死亡或严重人身伤害威胁时使用
   4. 在用来压制嫌疑人的非致命反抗使用
3. 关于车辆追捕政策，以下选项正确的是？(5)
   1. 驾驶员在因鲁莽驾驶被拦停拒绝停车时发起追捕。
   2. 无标识单位可以因鲁莽驾驶被拦停而拒绝停车时发起追捕。
   3. 驾驶员在道路上蛇形驾驶被拦停而拒绝停车时发起追捕。
   4. 在警员没有通过PA喊话示意停车的情况下发起追捕。
4. 关于自由裁量权，以下选项正确的是？(5)
   1. 警员不得使用自由裁量权。
   2. 警员在遇到有受害者的情况下使用自由裁量权。
   3. 警员可以对违规行为使用自由裁量权。
   4. 警员可以对违法行为使用自由裁量权。
5. 在实地训练程序框架中，正确的管理架构是？(5)
   1. 实地训练程序学员、实地训练管理员，实地训练指挥组。
   2. 实地训练程序学员，实地训练管理员，实地训练指挥组。
   3. 实地训练程序学员，实地训练官，实地训练指挥组。
   4. 实地训练官，实地训练管理员，实地训练指挥组。
6. 在实地训练程序评估指南中，正确的是？(5)
   1. 当FTO评分时，把认为有关联的特点或特征都给予了同样的评级，如此评分具有参考价值
   2. 在实地训练过程中，不应使用对二级警员的标准对所有学员进行“可接受”或“合格”的评估。
   3. 人们常常认为，任何一名学员都不会超过标准。
   4. 实地训练官的职责是审查学员的表现，并根据相关SEG或评估量表选择适当的描述。

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   填空题(10)
7. 对教学充满热情，变现出积极的一面打消新警员恐惧，不娇生惯养对待新警员，以专业，客观，现实，友好和富有同情心的方式对待。FTO们也是评估者，应表现出评估技能，以公平公正的反馈评估绩效，并提供客观，诚实的书面报告(5)。
8. 在实地训练程序中，一共分为三个阶段，分别为入门定向培训阶段，一般培训阶段，评估阶段，特殊阶段为延期培训阶段。(5)
   

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   简答题(60)
   1. 在一场逮捕中，警员分别对ABC三名嫌疑人搜身，嫌疑人A，持有武器购买许可，持有一把未注册的热武器。嫌疑人B，未持有武器购买许可，也持有一把未注册的热武器，嫌疑人C既没有武器购买许可，手枪也没有序列号。
      请问嫌疑人A、B、C分别面临什么指控？(12)

      嫌疑人A:此人持有合法但是未注册的热武器，对其指控应为(9)02.持有未注册的热武器
      
      嫌疑人B:此人在没有合法武器执照的情况下，持有注册或未注册的热武器，对其指控应为(9)03.持有非法热武器
      
      嫌疑人C:此人在没有合法武器执照的情况下，持有无序号热武器，对其指控同样应为(9)03.持有非法热武器

   2. 在一场交通拦停中，被拦停的车辆的副驾驶突然在警员进行临检时逃跑，警员随即将其逮捕并指控嫌疑人逃避执法人员。
      请问该警员的做法是否正确？(12)

      不正确，警员做出了错误的质控。根据该情景中提供的信息可知，嫌疑人为车辆副驾驶，那么可以排除此人发动驾驶车辆逃离的情况，仅有可能为徒步逃跑或以其他身体对抗的形式反抗执法人员，因此对该嫌疑人适用的质控应该为(4)12. 反抗执法人员。

   3. 请简述实地训练官在各个阶段的职责(12)

      以下为实地训练官在各个阶段的职责:
      入门定向培训阶段:为一级警员讲解组织架构，基本政策以及目标方针，并在确保安全的情况下指导其熟悉警务设备，讲解各种情况和应对措施，同时负责所有巡逻任务。
      
      一般培训阶段:主导部分巡逻任务，要求一级警员协助完成部分已经学习过的内容，同时听取来自学员的形势判断，并引导其尝试提供决策方案，并针对一级警员出现的错误进行更正和指导，根据其的表现来进行记录,通过NICS量表反馈在训练报告中。
      
      评估阶段:全程观察学员表现，除必须干预或特殊紧急情况外，允许一级警员独自处理所有巡逻任务，并在非紧急情况下拒绝根据对一级警员的行为进行实时反馈或提供建议，专注于评估学员对警务技能的掌握情况与在现场面临压力的情况下的实际表现，通过NICS量表反馈在训练报告中。

   4. 请简述需要实地训练官干预实地训练的情况。(12)

      1. 如果警员以及其他公众生命安全遭到威胁时，实地训练官应当立即强制介入并做出应对措施。
      
      2. 当一级警员的行为涉及违法或展现出非道德行为，实地训练官应当立即强制介入并做出应对措施。
      
      3. 实地训练官应该确保一级警员不会在部门、警员或公众在社区群众面前做出有辱部门形象的事情。

   5. 请简述需要实地训练的报告要求。(12)

      训练报告应当清晰，简明扼要，完整并且内容正确，注重语法，拼写和易读性，避免使用俚语、黑话和脏话。同时应该保证报告内容为事实而非结论，注重身临其境并适当应当使用语言引用。着重讨论学员表现，而非其个性，仅对行为做出评判。

完成该试题后请将该试题私信发送至@Gavin Kingston