洛圣都警察局

学员姓名 Ayla Delia

阶段 3

FTM姓名 POIII+1 Gavin Kingston

是否可以晋升 N/A

实地训练进度

[ - ] - 继续下一阶段培训
[ - ] - 终止培训
[ - ] - 重复本阶段培训

第二阶段主训教官

• POLICE OFFICER III XXX

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Hayden Liam	警徽编号. 117633
巡逻编号 2A12	日期 2023/12/5	时间 21:15-23:15	持续时间 2小时

培训检查单


行政
1. 学员档案已建立
[x]已建立
[-]未建立

现场
2. 是否熟悉密申罗内饰
[x]已熟悉
[-]未熟悉

((OOC))
3. Teamspeak按键绑定
[x]已完成
[-]未完成

4.基础组织命令
[x]已掌握
[-]未掌握

2023年12月5日，进入第二阶段。

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Hayden Liam	警徽编号. 117633
巡逻编号 2A12	日期 2023/12/6	时间 21:15-23:40	持续时间 2小时

巡逻叙述

我，三级警员Hayden Liam与一级警员Ayla Delia组成密申罗分局下的2A12进行实地训练，Ayla Delia警官在这次的实地训练当中没有犯错误，任何事情都做得非常好，唯一不足的点是在于交通拦截时，应对一些特殊情况需要协助，不过这并不是什么大问题，需要一个学习的过程，在我对她提出一些建议时，都能及时的接受并且改正，期待Ayla Delia警官在今后的实地训练中，展现出更好的表现。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

---

态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------				√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况		√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间				√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用		√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁		√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况				√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性				√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况				√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策		√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------		√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Hayden Liam	警徽编号. 117633
巡逻编号 2A13	日期 2023/12/7	时间 21:15-23:15	持续时间 2小时

巡逻叙述

我，三级警员Hayden Liam与一级警员Ayla Delia组成密申罗分局下的2A13进行实地训练，Ayla Delia警官在这次的实地训练中的表现格外优秀，可以独自完成所有事情，当我对她进行提问的时候，无论是刑法或者警局政策她都能回答出来，但是这次唯一不足的是，对于地图的理解还有待提升，希望在下次的实地训练中，有更好的表现。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

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态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------				√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况		√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间	√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用		√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁		√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况				√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性				√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况				√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策		√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------		√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Nick Hurst	警徽编号. 118619
巡逻编号 25T17	日期 2023/12/8	时间 1930-2230	持续时间 3小时

巡逻叙述

Delia警官今天表现得中规中矩，工作方面，Delia可以独立的负责无线电以及车辆驾驶并独立完成基本的警务工作，但她在驾驶巡逻车方面略显鲁莽以及在交通截停时出现了一些诸如没有自我介绍，进行无意义提问的问题。理论知识方面，Delia警官在法律程序方面的理论知识尚有不足，对调查性扣留，合理怀疑和合理理由这些法律程序不熟悉。以上问题均已向其告知并给予指导。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

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态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受	√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------		√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况		√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用				√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁				√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性		√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况		√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策				√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序			√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------	√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Blanca Elena	警徽编号. 117731
巡逻编号 41Z11	日期 2023/12/12	时间 21:00-22:00	持续时间 1小时

巡逻叙述

在今日我尝试让警员Ayla Delia独自处理警务，但是Ayla Delia在驾驶方面不会得到我的好评，非紧急情况下经常跨线转向，甚至跑到了逆行车道，我们在福堂车道遇见一台鲁莽驾驶的车辆四轮开上了人行道，但是警员Ayla Delia没有做任何反应，期间我们响应了一个Tac支援请求，Ayla Delia只是跟着车队走，头车在无线电内汇报已经到了戴维斯区域，警员在帕尔街跟着其他迷路的车队往北走。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

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态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受	√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------		√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--			√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况		√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间			√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用				√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁				√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性			√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况		√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策				√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序				√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------		√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Gavin Kingston	警徽编号. 117937
巡逻编号 41Z25	日期 2023/12/14	时间 19:50-21:50	持续时间 2H

巡逻叙述

我，三级警员+1，Gavin Kingston与一级警员Ayla Delia共同驾驶大都会分局有标识托伦斯，组成41Z25开始实地训练，在实地训练中，我让Delia警官在我不使用对讲机时接管对讲机，在我们巡逻时，遇到了一辆逆行的奥贝密探，Delia警官能知道对方违反的法律条目，但是在汇报位置的时候，位置汇报不精准。我对Delia警官的法律知识进行情景提问，Delia警官没有区分出逃避执法人员与反反抗执法人员的区别，随后我对Delia警官的误区矫正。在我发现一辆违章停车的车辆时，Delia警官没有在汇报无线电就下车处理该违停车辆，随后我让Delia警官做了二十个深蹲。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

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态度	S	√ C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德				√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------		√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--				√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况			√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用				√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁				√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性			√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况		√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策				√
24. 通信：规范/程序的使用			√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------			√
29. 刑事诉讼程序			√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------				√
32. OOC举止		√

2023年12月17日，开始第三阶段实地训练。

实地训练学员 Ayla Delia	警徽编号. 118263	实地训练官 Hayden Liam	警徽编号. 117633
巡逻编号 2A12	日期 2023/12/18	时间 19:40-21:00	持续时间 1小时30分钟

本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估

评估结果

我，三级警员Hayden Liam与一级警员Ayla Delia组成密申罗分局下的2A12进行实地训练，这是我和Ayla Delia警员的第三次实地训练，在前几次当中我对于Delia警官的评价都很高，并且在第二阶段已经能完成第三阶段的任务，在本次实地训练中，Delia警官独自完成了所有的任务，并且没有出现错误，我认为Delia警官的能力已经能够胜任二级警员这个职位。

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

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态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------		√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况		√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用		√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁		√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况				√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧		√
18. 发起活动的主动性		√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况		√
21. 控制冲突：口头命令能力		√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策		√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------		√
32. OOC举止		√