洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练程序学员
实地训练评估报告
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实地训练学员 Hayden Liam |
警徽编号. 117633 |
实地训练官 Sbarina Rebecca |
警徽编号. 118560 |
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巡逻编号 2-Adam-11 |
日期 30/09/2023 |
时间 16:00-17:30 |
持续时间 1小时30分钟 |
本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估
评估结果
Hayden Liam 警官。作为新人已经学会了不少东西。例如，他在交通截停的时候非常流畅的能够完成整个流程，与社区公民能够愉快的融洽进去。他对于工作的态度非常积极。在这一个阶段里，我看到更多是Liam警官努力换来的结果。正常驾驶汽车下，他能够稳当的驾驶汽车。在高压追捕车辆的环境下，依旧不会因为外界因素导致自己慌张。在市民面前，他能够耐心并解答社区居民的每一个问题。我在警员安全下给了他一个优秀，原因是故意让自己处在危险之中他能提醒我，在拦截车辆的时候，我们总是非常默契的保持交叉火力站位，时刻保持双方的安全。我想他已经对未来警察职业已做好准备。建议前进。
学习目标
评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
- 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
- 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
- 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
- 没有观察 (O) - 没有观察此行为。
((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
| 态度 | S |
C |
N/I |
O |
| 1. 对于反馈的接受 | √ |
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| 2. 对工作的积极性 | √ |
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| 3. 诚信/道德 | √ |
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| 4. 领导力---------------------------------------------------------- | √ |
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| 外貌 | ||||
| 5. 制服及装备--------------------------------------------- | √ |
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| 职业关系 | ||||
| 6. 与公民/社区的关系------------------------------------- | √ |
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| 7. 与其他人员的关系 | √ |
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| 表现 | ||||
| 9. 驾驶技能：正常情况-- | √ |
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| 10. 驾驶技能：中等/高压力情况 | √ |
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| 11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间 | √ |
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| 12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用 | √ |
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| 13. 报告撰写：语法/拼写/整洁 | √ |
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| 14. 现场表现:正常情况 | √ |
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| 15. 现场表现:中等/高压情况 | √ |
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| 16. 调查技能 | √ |
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| 17. 当面询问/审讯技巧 | √ |
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| 18. 发起活动的主动性 | √ |
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| 19. 警员安全：一般情况 | √ |
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| 20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况 | √ |
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| 21. 控制冲突：口头命令能力 | √ |
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| 22. 控制冲突：武力使用 | √ |
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| 23. 问题解决：技巧/决策 | √ |
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| 24. 通信：规范/程序的使用 | √ |
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| 25. 无线电：倾听和理解 | √ |
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| 26. 无线电：清晰简明传输信息 | √ |
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| 27. 移动电脑终端 (MCT) | √ |
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| 知识储备 | ||||
| 28. 警局政策和程序----------------------- | √ |
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| 29. 刑事诉讼程序 | √ |
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| (( 角色扮演质量 )) | ||||
| 30. 角色扮演质量 | √ |
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| 31. 角色深度的刻画---------------------------- | √ |
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| 32. OOC举止 | √ |