洛圣都警察局

实地训练学员 Edessa Hadley	警徽编号. 118391	实地训练官 Julianne Klebold	警徽编号. 118608
巡逻编号 2T19	日期 21/07/2024	时间 20:00-22:30	持续时间 2.5 h

巡逻叙述

我，三级警员Julianne Klebold，在2024年7月21日晚与一级警员Edessa Hadley使用密申罗巡逻分局19号车组成2T19进行制服巡逻。
在进入第三阶段后，哈德利警官的热情比之前更高，能够在应对各种案件，对洛圣都的执法方式也有了很好的理解。在车辆驾驶方面也相比第二阶段有所进步，他不再像之前那样带些鲁莽，现在更多的是沉稳。今晚由他主持巡逻，他也可以很好的回应案件，无线电的使用也没有问题，在现场的活跃度与专业度都合格。

学习目标

为了能让哈德利警官适应第三阶段的节奏，熟悉车辆驾驶模式，主持巡逻。

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

---

态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------				√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况				√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用		√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁		√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能		√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性		√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况				√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策				√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------			√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Edessa Hadley	警徽编号. 118391	实地训练官 Martinez Anderson	警徽编号. 118344
巡逻编号 2A15	日期 2024/7/23	时间 18:30-22：00	持续时间 03:30

本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估

评估结果

24.07.24.我三级警员Martinez Anderson 与一级警员Edessa Hadley组成密申罗下的双人巡逻单位进行了今天的实地训练.[以下简称A15]

18:30我Martinez Anderosn对警员Edessa Hadley检查了巡逻前的着装符合规范.

18:40 A15汇报无线电开始了今天的实地训练勤务.

19:30 A15对一辆超速行驶的红色双门跑车进行了交通截停.在截停后我时刻在观察着Edessa警员的执法流程.Edessa对待驾驶较为和善.也告知了驾驶员的违规行为.在返回车内查询信息后.Edessa警员使用的警员的自由裁量权对驾驶员进行了一个口头警告.

21:00 A15巡逻到威斯普奇大道时发现一辆黑色猛牛在实线变道.驾驶行为也较为怪异.随即A15拉下警灯警报器让前面的黑色猛牛四门轿车在平旷的道路停车进行交通截停.警员Edessa发现嫌疑人疑似DUI驾驶.Edessa警员立刻通过无线电呼叫了一个额外单位协助.在协助单位到达好.警员Edessa的对协助单位告知情况后并开始上前问话.Edessa警员上前对驾驶员开始问话.在索要完驾驶执照后在警员电脑查询该车主没有驾照.然后Edessa走到驾驶位的窗口.利用合理的思维让嫌疑人下了车.警员Edessa首先是以他可能饮酒驾车对其进行了不少于三次的醒酒测试在测试都完全达标后.警员Edessa还在次询问驾驶员这个驾照是否是他的.驾驶员一口咬定是他的.最后警员Edessa对驾驶员以.无证驾驶.向执法人员提供虚假证件逮捕了.其中在嫌疑人被逮捕后.警员Edessa向嫌疑人告知他的米兰达权利在嫌疑人明白他的权利后对他进行搜身和逮捕.

21:30 A15把嫌疑人带离至MRD执行了关押程序.

22:00 A15结束了一天的实地训练勤务.[通过考察发现警员Edessa有能力进行单独个人的巡逻执法.因其对部门框架和执法流程运用较为完善.]

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))

---

态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------		√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--		√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况				√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用		√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁		√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能		√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性				√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况		√
21. 控制冲突：口头命令能力		√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策		√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息		√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------		√
32. OOC举止		√

实地训练学员 Edessa Hadley	警徽编号. 118391	实地训练官 Julianne Klebold	警徽编号. 118608
巡逻编号 2T19	日期 26/07/2024	时间 21:20-22:50	持续时间 1.5 h

巡逻叙述

我，三级警员Julianne Klebold，在2024年7月26日晚与一级警员Edessa Hadley使用密申罗巡逻分局19号车组成2T19进行制服巡逻。
哈立德警官目前在第三阶段，但我认为他的缺点很明显。他很紧张，在承受高压的时候脑子会转不过来甚至停转。在车辆追捕时，他往往需要花比其他人更多的时间来使用无线电传达消息，我已经对其指出了这个问题，他表示正在改正。哈德利警官对手册的理解合格，车辆驾驶也合格。他唯一需要调整的就是在面对紧张复杂环境时的心态。

学习目标

哈德利警官主导巡逻，熟练巡逻程序。

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。

1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

---

态度	S	C	N/I	O
1. 对于反馈的接受		√
2. 对工作的积极性		√
3. 诚信/道德		√
4. 领导力----------------------------------------------------------				√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------		√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------				√
7. 与其他人员的关系		√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--				√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况				√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间		√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用				√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁				√
14. 现场表现:正常情况		√
15. 现场表现:中等/高压情况		√
16. 调查技能				√
17. 当面询问/审讯技巧				√
18. 发起活动的主动性		√
19. 警员安全：一般情况		√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况				√
21. 控制冲突：口头命令能力				√
22. 控制冲突：武力使用				√
23. 问题解决：技巧/决策				√
24. 通信：规范/程序的使用		√
25. 无线电：倾听和理解		√
26. 无线电：清晰简明传输信息			√
27. 移动电脑终端 (MCT)		√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------		√
29. 刑事诉讼程序		√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量		√
31. 角色深度的刻画----------------------------			√
32. OOC举止		√