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洛圣都警察局

"To protect and To serve"

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警察局长是？（Otto Schmidt）：

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Re: [P-1] Romon Wood [2023/8/11]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Romon Wood 		警徽编号.
117902 		实地训练官
Mark Young 		警徽编号.
117774
巡逻编号
25E11 		日期
2023/09/28 		时间
2230 		持续时间
一小时


本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估

评估结果

2023年09月28日,三级警员Mark Young与一级警员Romon Wood组成25E11进行实地训练.
突出表现:
((OOC态度很好，扮演良好))
问题:
Romon Wood警官在2230发起交通拦截时，撞倒了一名正在过马路的下班警员，随后他停在原地不动，表现的犹豫不决(在车辆操作中表现出较差的操纵技能)，慌乱，询问FTO如何处理。在将巡逻车停在路边，没有采取任何安全措施的情况下贸然跑到马路中间查看伤者，此时Romon Wood警官身后正有一辆轿车飞速驶来，在FTO将其拽到路边并采取措施后重新查看伤者。
Romon Wood警官在2313目睹了一起鲁莽驾驶事件后表现的犹豫不决，困惑，没有第一时间采取行动，在目标车辆开出两个街区后才亮起警灯。
Romon Wood警官在2321位于流行街目睹了到了一名可疑人员却没有采取任何行动。
Romon Wood警官在进行下车调查，清理时都没有更新MDC。
总结:Romon Wood警官总体表现糟糕，出现了许多在第三阶段不应该出现的错误，Romon Wood警官的行动总是停留在口头和脑袋里，发生事情的时候总是在说这怎么怎么样，这是怎么回事，他在干什么，而不采取任何行动或者是在事情发生很久之后才采取行动，导致丢失目标。缺乏发起活动的主动性和好奇心。((OOC态度很好，扮演良好))

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
√
2. 对工作的积极性
√
3. 诚信/道德
√
4. 领导力----------------------------------------------------------
√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
√
7. 与其他人员的关系
√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--
√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况
√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间
√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用
√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁
√
14. 现场表现:正常情况
√
15. 现场表现:中等/高压情况
√
16. 调查技能
√
17. 当面询问/审讯技巧
√
18. 发起活动的主动性
√
19. 警员安全：一般情况
√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
√
21. 控制冲突：口头命令能力
√
22. 控制冲突：武力使用
√
23. 问题解决：技巧/决策
√
24. 通信：规范/程序的使用
√
25. 无线电：倾听和理解
√
26. 无线电：清晰简明传输信息
√
27. 移动电脑终端 (MCT)
√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
√
29. 刑事诉讼程序
√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
√
31. 角色深度的刻画----------------------------
√
32. OOC举止
√

Re: [P-1] Romon Wood [2023/8/11] [Evelyn Winchester][辞职]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练评估报告
实地训练学员
Romon Wood 		警徽编号.
117902 		实地训练官
Marker Zhang 		警徽编号.
117737
巡逻编号
2A1 		日期
2023/08/26 		时间
15:30-17:00. 		持续时间
1小时30分钟.


本次评估阶段巡逻考察项目全面，可以对该警员进行全面评估

评估结果

本次实地巡逻，不难发现，Romon Wood警官对于交通临检的处置已经得心应手了。Wood警官的车辆驾驶技术较好，在紧急情况下表现则一般，可能是心里有些着急。
在本次实地巡逻中，我考察的方面并不全面，希望下一个实地巡逻官着重考察“知识储备”的内容。


学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
√
2. 对工作的积极性
√
3. 诚信/道德
√
4. 领导力----------------------------------------------------------
√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
√
7. 与其他人员的关系
√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--
√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况
√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间
√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用
√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁
√
14. 现场表现:正常情况
√
15. 现场表现:中等/高压情况
√
16. 调查技能
√
17. 当面询问/审讯技巧
√
18. 发起活动的主动性
√
19. 警员安全：一般情况
√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
√
21. 控制冲突：口头命令能力
√
22. 控制冲突：武力使用
√
23. 问题解决：技巧/决策
√
24. 通信：规范/程序的使用
√
25. 无线电：倾听和理解
√
26. 无线电：清晰简明传输信息
√
27. 移动电脑终端 (MCT)
√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
√
29. 刑事诉讼程序
√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
√
31. 角色深度的刻画----------------------------
√
32. OOC举止
√

Re: [P-1] Romon Wood [2023/8/11] [Evelyn Winchester]

Evelyn Winchester 写了： 2023年 8月 23日 15:37
洛圣都警察局
实地训练程序
主教官阶段报告表
学员姓名
Romon Wood 		阶段
第二阶段 		该阶段参加培训教官名
Denzel Blanton
Evelyn Winchester
DNA

教官评价单
说明：主教官需访问每名参与该阶段的实地教官得到响应反馈，进行填写。
POLICE OFFICER III &Denzel Blanton
评估与建议：Denzel Blanton对于Romon Wood的评价是缺乏主见意识、刑法方明需要加强、手册方面不太熟悉、无线电方面勉强及格,还需加强.然后就是关于角色扮演的问题,在交通临检时缺少扮演,比如一些/me或/do,虽然以上都是一些小瑕疵,但是并不影响Romon Wood进入第三阶段.
POLICE OFFICER III &Evelyn Winchester
评估与建议：我认为在第二阶段的Romon Wood已经完全可以进入下一阶段的实地训练,在各方面来看Romon Wood所掌握的基础和知识是完全够用了,因为我是Romon Wood第二阶段的最后一次实地训练的实地训练官,从第二阶段最后一次实地训练来看,我认为Denzel Blanton所描述的问题,Romon Wood已经大部分纠正,虽然还是有着一些小瑕疵,比如时常忘记在调度台更新自己是实时状态、刑法方面不太熟悉,我跟他叙述了这些问题,他也清楚的知道了自身所存在的小瑕疵并加以改正.所以我认为Romon Wood可以进入第三阶段的实地训练.
POLICE OFFICER III &DNA
评估与建议：DNA

是否重复
[-] (√)
[X] (X)
备注：N/A

Re: [P-1] Romon Wood [2023/8/11] [Evelyn Winchester]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练指引报告
实地训练学员
Romon Wood 		警徽编号.
117902 		实地训练官
Evelyn Winchester 		警徽编号.
117826
巡逻编号
2-Adam-4 		日期
2023/08/21 		时间
17:00~19:00 		持续时间
2小时


巡逻叙述

从这一次的实地巡逻来看,Romon Wood现在掌握的警务知识对于二阶段的他已经足够了,不足的就是有时经常性的忘记更新自己在调度台的实时状态,还有在控制嫌疑人后,因为我们是发起单位,我注意到有位警官询问他嫌疑人的罪名,他似乎不清楚,但他清楚的知道逃逸的车辆驾驶员是有着"逃避执法人员"的罪名的,这一点让我觉得他不太熟悉刑法,我跟他叙述了这几个问题,听我叙述之后非常明白了自己的错误,现场的主动性是值得表扬的,在现场就算没有指挥官指挥也清楚的知道自己该去干什么.
这次实地巡逻我并没有考察他关于刑法的知识,而是选择让他先去熟悉一下刑法,是因为我认为在一阶段的他已经熟悉了执法时的必要流程和"消化"这些内容,所以在二阶段并不太熟悉刑法的他是很正常的,虽然作为一名执法人员熟悉刑法,有自主意识的判断嫌疑人的罪名等等,是必要的,但至少他只是不太熟悉,并没有完全没看过.

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
√
2. 对工作的积极性
√
3. 诚信/道德
√
4. 领导力----------------------------------------------------------
√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
√
7. 与其他人员的关系
√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--
√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况
√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间
√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用
√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁
√
14. 现场表现:正常情况
√
15. 现场表现:中等/高压情况
√
16. 调查技能
√
17. 当面询问/审讯技巧
√
18. 发起活动的主动性
√
19. 警员安全：一般情况
√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
√
21. 控制冲突：口头命令能力
√
22. 控制冲突：武力使用
√
23. 问题解决：技巧/决策
√
24. 通信：规范/程序的使用
√
25. 无线电：倾听和理解
√
26. 无线电：清晰简明传输信息
√
27. 移动电脑终端 (MCT)
√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
√
29. 刑事诉讼程序
√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
√
31. 角色深度的刻画----------------------------
√
32. OOC举止
√

Re: [P-1] Romon Wood [2023/8/11]

洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练指引报告
实地训练学员
Romon Wood 		警徽编号.
117902 		实地训练官
Denzel Blanton 		警徽编号.
177593
巡逻编号
2A5 		日期
2023/8/17 		时间
15;30 		持续时间
2小时


巡逻叙述

我三级警员Denzel Blanton 于一级警员 Romon Wood进行了一次实地训练,在巡逻的过程中我们进行了三次交通临检和一次TAC1现场,Romon Wood警官对于事件响应的态度非常的积极,并且可以保持稳定的驾驶车辆,但是不足的是Romon Wood警官没有熟练的使用圣安地列斯州法律,对于交通临检的时候不能熟练的指出改嫌疑人涉嫌什么罪名,但是他对于反馈的接受是积极的,其次就是在现场不能遵从实地训练官下答得指令,在我让他在南侧警戒的时候他跑到了北侧,((最后是OOC的建议,Romon Wood在交通临检的时候缺少/me和/do的扮演,我已经对他进行了指点,并且在现场的时候缺少人物动态的描述))

学习目标

评级说明：使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的，FTO必须在巡逻说明中做出解释。
  1. 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为，需要进一步指导。
  2. 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标，并表现出了可接受/胜任的行为。
  3. 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为，并超越了期望标准。
  4. 没有观察 (O) - 没有观察此行为。

((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
态度
S
C
N/I
O
1. 对于反馈的接受
√
2. 对工作的积极性
√
3. 诚信/道德
√
4. 领导力----------------------------------------------------------
√
外貌
5. 制服及装备---------------------------------------------
√
职业关系
6. 与公民/社区的关系-------------------------------------
√
7. 与其他人员的关系
√
表现
9. 驾驶技能：正常情况--
√
10. 驾驶技能：中等/高压力情况
√
11. 地图册/GPS的使用：方位/响应时间
√
12. 报告撰写：条理性/细节/时间使用
√
13. 报告撰写：语法/拼写/整洁
√
14. 现场表现:正常情况
√
15. 现场表现:中等/高压情况
√
16. 调查技能
√
17. 当面询问/审讯技巧
√
18. 发起活动的主动性
√
19. 警员安全：一般情况
√
20. 警员安全：可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况
√
21. 控制冲突：口头命令能力
√
22. 控制冲突：武力使用
√
23. 问题解决：技巧/决策
√
24. 通信：规范/程序的使用
√
25. 无线电：倾听和理解
√
26. 无线电：清晰简明传输信息
√
27. 移动电脑终端 (MCT)
√
知识储备
28. 警局政策和程序-----------------------
√
29. 刑事诉讼程序
√
(( 角色扮演质量 ))
30. 角色扮演质量
√
31. 角色深度的刻画----------------------------
√
32. OOC举止
√