警探服务组 - 警探素养
本部分将列出部门对警探应当具备的各类素养及其培养单位，以供后续警探训练参考.
A.法律政策
- 美国宪法各重要修正案及其运用；
- 刑事司法各重要判例及其运用；
- 圣安地列斯州法律法规；
- 洛圣都警察局部门规定；
- 警探局手册文件；
- 警探的角色、权限与指挥链
- 警探日常工作模式与行为逻辑
- 调查文书与报告的填写
B. 案件运作 各培养单位
- 警探接管案件的判断标准
- 案件管理分工与移交流程
- 案件分级管理
- 案件的接取、调查与关闭
- 案件中警员协作
- 案件结束后的事务处理
- 案件相关文书报告
C.现场调查 由法医鉴识科牵头.
- 犯罪现场的寻找与识别
- 物证识别、搜集、提取与应用
- 物证的运输与保存
- 现场警员的指挥与调度
- 现场非警务人员的管理
- 犯罪现场勘验报告的填写
D.人际沟通
- 警探形象管理
- 采访涉案平民
- 与相关警员的沟通
- 犯罪嫌疑人审讯
- 与其他涉案部门的沟通
E.帮派认知. 帮派毒品分局
- 帮派与有组织犯罪识别；
- 洛圣都现有帮派组织；
- 帮派相关犯罪的识别和判定；
- 帮派区域监视和情报搜集.
F.情报管理.
- 有价值情报和无价值情报；
- 部门内外部情报来源
- 部门外其他政府机构的情报；
- 科学手段（FSD）与监控/信息员（GND）情报获取
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[size=175][b] 警探服务组 - 警探素养[/b][/size][/center]
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本部分将列出部门对警探应当具备的各类素养及其培养单位，以供后续警探训练参考.
[b]A.法律政策[/b] [hr]
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[*] 美国宪法各重要修正案及其运用；
[*] 刑事司法各重要判例及其运用；
[*] 圣安地列斯州法律法规；
[*] 洛圣都警察局部门规定；
[*] 警探局手册文件；
[*]警探的角色、权限与指挥链
[*]警探日常工作模式与行为逻辑
[*]调查文书与报告的填写
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[b]B. 案件运作[/b] 各培养单位[hr]
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[*]警探接管案件的判断标准
[*]案件管理分工与移交流程
[*]案件分级管理
[*]案件的接取、调查与关闭
[*]案件中警员协作
[*]案件结束后的事务处理
[*]案件相关文书报告
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[b]C.现场调查[/b] 由法医鉴识科牵头. [hr]
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[*]犯罪现场的寻找与识别
[*]物证识别、搜集、提取与应用
[*]物证的运输与保存
[*]现场警员的指挥与调度
[*]现场非警务人员的管理
[*]犯罪现场勘验报告的填写
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[b]D.人际沟通[/b][HR]
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[*] 警探形象管理
[*]采访涉案平民
[*]与相关警员的沟通
[*]犯罪嫌疑人审讯
[*]与其他涉案部门的沟通
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[b]E.帮派认知.[/b] 帮派毒品分局 [HR]
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[*] 帮派与有组织犯罪识别；
[*] 洛圣都现有帮派组织；
[*] 帮派相关犯罪的识别和判定；
[*] 帮派区域监视和情报搜集.
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[b]F.情报管理.[/b][HR]
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[*] 有价值情报和无价值情报；
[*] 部门内外部情报来源
[*] 部门外其他政府机构的情报；
[*] 科学手段（FSD）与监控/信息员（GND）情报获取
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