洛圣都警察局
实地训练程序学员
实地训练指引报告
实地训练学员
Mars Chris
|
警徽编号.
117674
|
实地训练官
James George
|
警徽编号.
117837
|
巡逻编号
2S9
|
日期
19/08/2023
|
时间
20:00-22:00
|
持续时间
2小时
|
巡逻叙述
Mars Chris警员对部门政策的内容不是非常的熟悉.具体表现的事例如下:在警车中,我以模拟斗殴事件为主题,慢慢的引导Mars Chris警官进行回答,在答问时涉及到了部门喊话器使用政策,但是Mars Chris警官并不知道其中的内容.
Mars Chris警员对圣安地列斯州法律的内容掌握不是很齐全,.具体表现的事例如下:在警车里,我以(2)03.非法入侵受限区域为主题,出了一个情景题让Mars Chris警官回答,题目内容为,当一位市民在警员进入更衣室的空隙时间段中,也跟随着这名警员闯进了更衣室.在此问题里Mars Chris警官回答了该如何对他进行正确的执法行动,但是并没有发现该位市民违反哪条法律.
在这两次问题中,我并没有将答案直接告诉Mars Chris警官,而是通过明显的提示,慢慢的将其引导出来,而Mars Chris警官也很快的理解,积极的配合我的教导.
在车辆截停中,能够对车辆的主驾驶下达简洁明了的指令.并且Mars Chris能够在保证自身的安全情况下掩护好我,但是Mars Chris警官很容易沉迷于一件执法活动中,具体表现为:在副驾驶为我提供掩护和观察车辆主驾驶的时候,我命令它使用对讲机补充主驾驶的识别特征.但是在本次交通截停结束后,我并没有看见他使用对讲机汇报我所描述的信息.
总结:Mars Chris警员目前需要加强圣安地列斯州法律以及部门政策的知识储备.虽然有部分缺点但是Mars Chris警官对于反馈的接受非常的优秀.对于其他的行为并没有做出过多的观察.
学习目标
评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。
- 需要改进 (N/I) - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
- 合格 (C) - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
- 优秀 (S) - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
- 没有观察 (O) - 没有观察此行为。
((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
| 态度 |
S |
C |
N/I |
O |
| 1. 对于反馈的接受 |
√ |
在此打勾 |
在此打勾 |
在此打勾 |
| 2. 对工作的积极性 |
|
√ |
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| 3. 诚信/道德 |
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√ |
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| 4. 领导力---------------------------------------------------------- |
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√ |
| 外貌 |
| 5. 制服及装备--------------------------------------------- |
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√ |
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| 职业关系 |
| 6. 与公民/社区的关系------------------------------------- |
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√ |
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|
| 7. 与其他人员的关系 |
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√ |
| 表现 |
| 9. 驾驶技能:正常情况-- |
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√ |
| 10. 驾驶技能:中等/高压力情况 |
|
|
|
√ |
| 11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间 |
|
√ |
|
|
| 12. 报告撰写:条理性/细节/时间使用 |
|
√ |
|
|
| 13. 报告撰写:语法/拼写/整洁 |
|
√ |
|
|
| 14. 现场表现:正常情况 |
|
|
√ |
|
| 15. 现场表现:中等/高压情况 |
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√ |
| 16. 调查技能 |
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|
√ |
| 17. 当面询问/审讯技巧 |
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√ |
| 18. 发起活动的主动性 |
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√ |
| 19. 警员安全:一般情况 |
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√ |
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|
| 20. 警员安全:可疑人员、嫌疑人和囚犯的情况 |
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|
√ |
| 21. 控制冲突:口头命令能力 |
|
√ |
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|
| 22. 控制冲突:武力使用 |
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|
√ |
| 23. 问题解决:技巧/决策 |
|
√ |
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|
| 24. 通信:规范/程序的使用 |
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|
|
√ |
| 25. 无线电:倾听和理解 |
|
|
|
√ |
| 26. 无线电:清晰简明传输信息 |
|
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|
√ |
| 27. 移动电脑终端 (MCT) |
|
√ |
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| 知识储备 |
| 28. 警局政策和程序----------------------- |
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√ |
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| 29. 刑事诉讼程序 |
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√ |
| (( 角色扮演质量 )) |
| 30. 角色扮演质量 |
|
√ |
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| 31. 角色深度的刻画---------------------------- |
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√ |
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|
| 32. OOC举止 |
√ |
|
|
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[font=Arial][center]洛圣都警察局
[size=120][color=black][b]实地训练程序学员
实地训练指引报告[/b][/font][/color][/size][/center]
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Mars Chris
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117674
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James George
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19/08/2023
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2小时
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[font=Arial][b][size=110]巡逻叙述[/size][/b][/font]
Mars Chris警员对部门政策的内容不是非常的熟悉.具体表现的事例如下:在警车中,我以模拟斗殴事件为主题,慢慢的引导Mars Chris警官进行回答,在答问时涉及到了部门喊话器使用政策,但是Mars Chris警官并不知道其中的内容.
Mars Chris警员对圣安地列斯州法律的内容掌握不是很齐全,.具体表现的事例如下:在警车里,我以(2)03.非法入侵受限区域为主题,出了一个情景题让Mars Chris警官回答,题目内容为,当一位市民在警员进入更衣室的空隙时间段中,也跟随着这名警员闯进了更衣室.在此问题里Mars Chris警官回答了该如何对他进行正确的执法行动,但是并没有发现该位市民违反哪条法律.
在这两次问题中,我并没有将答案直接告诉Mars Chris警官,而是通过明显的提示,慢慢的将其引导出来,而Mars Chris警官也很快的理解,积极的配合我的教导.
在车辆截停中,能够对车辆的主驾驶下达简洁明了的指令.并且Mars Chris能够在保证自身的安全情况下掩护好我,但是Mars Chris警官很容易沉迷于一件执法活动中,具体表现为:在副驾驶为我提供掩护和观察车辆主驾驶的时候,我命令它使用对讲机补充主驾驶的识别特征.但是在本次交通截停结束后,我并没有看见他使用对讲机汇报我所描述的信息.
总结:Mars Chris警员目前需要加强圣安地列斯州法律以及部门政策的知识储备.虽然有部分缺点但是Mars Chris警官对于反馈的接受非常的优秀.对于其他的行为并没有做出过多的观察.
[font=Arial][b][size=110]学习目标[/size][/b]
[b]评级说明:使用以下量表对学员的表现进行评级。对于需要改进的,FTO必须在巡逻说明中做出解释。[/b]
[list=1][b]需要改进 (N/I)[/b] - 学员在达到这一学习目标方面表现出不令人满意的行为,需要进一步指导。
[*][b]合格 (C)[/b] - 学员在达到了这一学习目标,并表现出了可接受/胜任的行为。
[*][b]优秀 (S)[/b] - 学员在这个学习目标上表现出了卓越的行为,并超越了期望标准。
[*][b]没有观察 (O)[/b] - 没有观察此行为。
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((请在bbcode内的"[ center][ /center]的中间"填写 √ ,第一行代表S 第二行代表C 第三行代表N/I 第四行代表O))
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[td][font=Arial][b]态度[/b][/td]
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[td][font=Arial]1. 对于反馈的接受[/td]
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[td][center]在此打勾[/center][/td]
[td][center]在此打勾[/center][/td]
[td][center]在此打勾[/center][/td]
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[td][font=Arial]2. 对工作的积极性[/td]
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[td][font=Arial]7. 与其他人员的关系[/td]
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[td][center][/center][/td]
[td][center]√[/center][/td]
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[tr]
[tr]
[td][b][font=Arial]表现[/b][/td]
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[tr]
[td][font=Arial]9. 驾驶技能:正常情况[color=transparent]--[/color][/td]
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[td][center][/center][/td]
[td][center][/center][/td]
[td][center]√[/center][/td]
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[td][font=Arial]10. 驾驶技能:中等/高压力情况[/td]
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[td][font=Arial]11. 地图册/GPS的使用:方位/响应时间[/td]
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[td][font=Arial]13. 报告撰写:语法/拼写/整洁[/td]
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[td][font=Arial]14. 现场表现:正常情况[/td]
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[td][center]√[/center][/td]
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[td][font=Arial]15. 现场表现:中等/高压情况[/td]
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[td][center]√[/center][/td]
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[td][font=Arial]21. 控制冲突:口头命令能力[/td]
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[td]24. 通信:规范/程序的使用[/td]
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